按题材走，是一种路线；直接搜索人物、地点和线索，是另一种路线。这里收录24个彼此独立的虚构动画概念，每份档案都能展开阅读。
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小行星学校转来一名学生，他所在星球每天有两次日出，阅读时间因此总被老师误判。学校图书管理员尝试重新设计借阅制度，才发现不同星球对“今天”的定义根本不同。
一艘观光船追逐即将经过的彗星，售货员准备卖出标准化纪念品，却听见乘客对同一颗彗星有完全不同的理解。他决定把小商店变成记录旅途故事的移动工作室。
星际邮递员意外收到一封必须用十年才能送达的纸质信，客户却拒绝使用即时通讯。他在旅途中发现，这封信真正要保存的不是消息，而是收信人无法再见到的故乡季节。
